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用红色文化筑牢立德树人之魂 ——常州大学“红色五月 铸魂育人”系列活动综述
2019年07月26日 10:42 来源:中国社会科学网 作者:朱成山 周本卫 字号

内容摘要:今年5月,常州大学精心组织首次“红色五月 铸魂育人”系列活动,旨在打造具有常大特色的红色基因传承工程,此举也是献礼新中国成立70周年和纪念五四运动100周年的重要举措。

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  今年5月,常州大学精心组织首次“红色五月 铸魂育人”系列活动,旨在打造具有常大特色的红色基因传承工程,此举也是献礼新中国成立70周年和纪念五四运动100周年的重要举措。该项活动获得了社会的广泛关注,取得了良好的教育效果,被新华社、央广网、《中国教育报》、《新华日报》、江苏电视台、《江苏教育报》、《现代快报》、常州电视台等多家媒体广泛报道。这是常州大学红色育人的一个缩影。

  近年来,常州大学矢志不渝、牢记使命,在推动高质量、内涵式发展条件下,统筹推进“思政课程、课程思政”,深入挖掘思想政治教育资源和红色文化育人内涵,以红色基因传承为抓手,探寻更贴近时代特点、更贴近青年学生思想实际的思想政治教育方式方法,着力构筑以红色基因传承为主线的思想精神高地,努力打造以红色文化为特色的教学教育平台,将红色文化与高校思想政治教育紧密结合,并将红色文化作为该校建设的三大特色之一,着力于在培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题,努力将红色文化浸润于立德树人各个环节。通过丰富的教育内容,创新的教育形式,激发学生的爱国情、强国志和报国行。

  一、30种中国共产党革命精神展为校园文化注入正能量

  中国共产党成立近百年来,建构了领导中国人民从站起来、富起来到强起来的伟大事业。期间,我党培育形成了一系列展现中国共产党人精神风貌的革命精神,集中体现了党的优良传统和革命风范,构成了党的特有精神标识和红色基因,成为我党不忘初心和牢记使命的精神标识,也为中华民族精神注入了丰富的内涵和正能量。

  5月8日,常州大学在教学楼内推出了“30种中国共产党革命精神展”。该展览涵盖新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期,凝练出红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、雷锋精神、铁人精神、孔繁森精神、改革创新精神等30种重要的革命精神,全方位梳理了中国共产党人的精神谱系。常州大学万名师生分批观看了展览。

  常州大学党委书记陈群表示,中国共产党在90多年的光辉历程中,带领中国人民取得了革命、建设和改革的伟大胜利,同时铸就了具有丰富时代内涵和民族特征的革命精神,形成了独特的精神谱系,这成为中国共产党人的精神支撑和宝贵财富。举办这个展览,就是为了用好用活中国共产党革命精神这个生动的教材,用革命精神和红色文化对广大群众特别是青年学生进行理想信念教育,以此贯彻落实习近平总书记“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”重要指示精神,更好发挥党史资政育人功能,增强文化自信,让更多的人了解、重温中国共产党的革命精神具有重要意义与时代价值,推动开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,大力弘扬和践行中国共产党革命精神,不忘初心、牢记使命,永远奋斗!

  6月8日,该展览应新疆乌鲁木齐市博物馆邀请举办了联展,还将分别走进四川赵一曼纪念馆、上海淞沪抗战纪念馆、张太雷纪念馆、常州三杰纪念馆、新四军江南指挥部纪念馆等红色场馆组织巡展活动。

  二、播映30部红色电影激发大学生爱国情感

  作为红色文化的重要组成部分,红色经典影片用饱满的情绪表达,还原了中国共产党领导中国革命、建设与改革的真实历史场景,对在革命战争年代形成的英勇无畏、誓死不屈、坚定信念的革命精神,对社会主义建设和改革时期形成的艰苦奋斗、实事求是、开拓奋进、勇于实践的奋斗精神,以及对新时期弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神作了精彩的演绎,是今天思想政治教育的生动教材。

  常州大学在5月份每晚放映一部爱国主义教育题材的红色影片,组织近万名大学生分批观看。观看的红色影片有反映建党建国建军题材的《建党伟业》《建国大业》《建军大业》《开国大典》等;有反映早期中国革命题材的《辛亥革命》《血战湘江》《秋收起义》《长征》等;有反映抗日战争时期题材的《太行山上》《百团大战》《平原游击队》《狼牙山五壮士》等;有反映解放战争题材的《大决战之辽沈战役》《大决战之平津战役》《大决战之淮海战役》等;有反映英雄模范人物题材的《张思德》《雷锋》《焦裕禄》《孔繁森》等各个时期的红色文化题材的影片。通过这些主旋律的红色电影,让学生走进真实可感的历史,自觉领会电影的教育意义,激发他们的爱国主义情感和志向,增强责任意识与使命感。学校在日常思政课实践环节中也积极安排“观红色电影”内容,作为思想政治理论教学的有效补充,以丰富思政课的内涵,提升思政课的感染力与生动力。

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姓名:朱成山 周本卫 工作单位:

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