内容摘要：以往由于研究生招考存在学校独立命题等形式，不仅导致研究生招生问题频发，也难以控制研究生的“入口”质量。要推进研究生招生体制改革，从招生考试入手，保证生源质量，加强对各学校独立出卷命题的研招考试进行管理和问责。同时，要创新“出口”端制度设计，在毕业答辩上，可将毕业答辩和学位答辩分离，学生根据自身情况可分别答辩，也可将两个答辩合二为一。
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全国人大代表、苏州大学校长 熊思东
研究生教育承担着培养高端人才和推进科学技术创新的双重使命。以往由于研究生招考存在学校独立命题等形式，不仅导致研究生招生问题频发，也难以控制研究生的“入口”质量。因此，保证研究生质量的第一关，要从招考上保证研究生的“入口”质量。要推进研究生招生体制改革，从招生考试入手，保证生源质量，加强对各学校独立出卷命题的研招考试进行管理和问责。同时，要创新“出口”端制度设计，在毕业答辩上，可将毕业答辩和学位答辩分离，学生根据自身情况可分别答辩，也可将两个答辩合二为一。
（记者 王广禄/采访整理）
